Novembre 2015
E’ stato presentato il 24/11/2015 “Uno sguardo sull’istruzione: indicatori dell’OCSE”, una notevole fonte di informazioni sullo stato dell’istruzione nel mondo, che riguarda i 34 Paesi dell’OCSE e alcuni dei Paesi partner.
Il Rapporto contiene Note relative ai singoli Paesi, riferiamo di quella sull’Italia. Diciamo subito: nulla di nuovo sotto il sole. Si ripetono negli anni le stesse osservazioni: scarsa spesa per l’istruzione, altissimo numero di NEET, corpo docente fra i più vechi in assoluto, scarso utilizzo delle tecnologie a scuola e via elencando. Note positive: 1) la frequenza quasi universale dei bambini alla scuola dell’infanzia, ambito in cui l’Italia detiene un primato tra i Paesi OCSE, 2) il superamento del gap fra ragazzi e ragazze nella frequenza all’istruzione terziaria
27-28 Maggio 2013
Come ripensare lo spazio e il tempo dell’apprendimento? |
A questa domanda vuole rispondere il progetto di ricerca Indire “Quando lo spazio insegna”, a partire dalla scuola, intesa non solo come edificio ma come luogo educativo. |
L’aula, l’unità spaziale intorno alla quale si è finora costruita la scuola, viene ripensata con un’architettura in grado di sfruttare a pieno le potenzialità comunicative, didattiche e sociali offerte dall’innovazione tecnologica. Un’aula che attraverso l’evoluzione dei suoi spazi, fisici e digitali, dia nuova centralità a insegnanti e studenti, che favorisca la collaborazione, la ricerca, la riflessione, la costruzione e la condivisione della conoscenza. Un’aula connessa e aperta al mondo. Un’aula 3.0!
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